Az erdők élővilága 2. osztály - összefoglalás, ajándék játék

Előre figyelmeztetlek, hogy ez most hosszú lesz, sok képpel s a végén egy kis meglepetéssel. Ha van másodikos csemetéd, akkor javaslom, ne hagyd abba az olvasást.
Témakör:  Az erdő élővilága.
A játék nem foglalkozik az erdő szintjeivel, a cserjékkel, fákkal- ezeket külön tanuljuk meg. Ebben az anyagrészben viszont sok állat van felsorolva (rovarok, madarak, emlősök), amiket meglehetősen nehéz megjegyezni. Ennek segítésére készült az alábbi kártyajáték:

16 élőlényről készítettem kártyákat (terveim szerint a játék később bővíthető, s néha elővéve, folyamatosan ismételhető akár az egész éves természetismeret tananyag.
Minden állathoz kettő kártya tartozik, s a kártyákon az állatok jellemzői vannak.
A felbontás lényege az, hogy az egyik kártyán az elfelejthetetlen, örök igazságok állnak: emlős, gerinces, vagy rovar és három testtája van, vagy madár, épp ezért tojás, toll stb (majd meglátod úgyis :-) ) Szóval olyan infók, melyek kőbe vésett szabályok. A másik kártya az állatok életmódjáról szól: Mit eszik, hol él, és kiemelve ott áll az is, hogy táplálkozását tekintve hová sorolható (ragadozó, mindenevő, stb).
Igyekeztem a kártyák szövegét minél egyszerűbben fogalmazni és kerülni a szakszavakat, bonyolult mondatokat.
A csipeszekre felszeletelt parafa dugóból készítettem korongokat, melyekre ragasztó pisztollyal erősítettem a tanult állatok képeit, majd a korongot a csipeszre erősítettem.
A hozzávalók meg is vannak, jöhet a játék:

A kártyákat lefordítva, összekeverve az asztalra tesszük, majd a csipeszeket kiosztjuk a játékosok között. Mondjuk jut mindenkinek 4 állat, akinek a tulajdonságait gyűjteni kell. Az első játékos felhúz egy kártyát, felolvassa (ezzel is tanul ugyebár), majd megállapítja, szüksége van- e arra a kártyára. Ha az ő egyik állatához illik, akkor odacsípi, ha nem, akkor is magánál tartja.
Mikor elfogytak az asztalról a kártyák, sorrendben kezdünk húzni egymástól, gondolván, hogy előbb- utóbb eljut hozzánk, amire szükségünk van, és minden állatkánknak meglesznek a tulajdonságai.

Gondold csak el, hányszor kell közben felolvasni egy- egy szövegrészt, hányszor kell végiggondolni, hogy milyen tulajdonságokkal bír az adott jószág! Folyamatosan ismétlődnek és rögzülnek az ismeretek, míg a gyerek játszik.

Nyertes, akinek leghamarabb minden kártyája a helyére kerül.
Egyáltalán nem könnyű játék egyébként, ugyanis- bár igyekeztem egyértelmű lenni- de vannak olyan lények, ahol még én is elbizonytalanodom, hogy karvaly, vagy bagoly, vagy harkály a lapocska gazdája.

Ha tovább nézem a játékot, tudom használni másolás gyakorlására, a hangos olvasást már mondtam, tudom azt mondani, hogy keresd ki a madarakat, mondd el, mik azok az információk, amik mindegyiknél ott vannak, tehát akkor mi az, ami minden madárra igaz? Keresd meg a ragadozókat, nézd meg, mivel táplálkoznak, tehát akkor mitől ragadozó, mitől mindenevő, stb. Ha ilyeneket kérdez az ember, akkor közös igazságok alapján szabályt alkot. Ezt azért tartom fontosnak, hogy a gyerek fejében rend legyen. Ne csak azt lássa, hogy a farkas ragadozó, a karvaly ragadozó, a róka ragadozó, hanem lássa, hogy a sas is ragadozó, mert a szabály az, hogy az ilyen állatok zsákmányt ejtenek.

Ahogy mondtam, a játék később bővíthető lesz, hisz jön majd a mező és a vízpart világa. Elmondanám, hogy az egész ötlet a negyedikes természetismeretből indult ki, ugyanis Ákosnak készítettem egy hasonlót néhány napja kézzel:

Ennek a játéknak viszont EZ volt a kiindulási pontja. Végül aztán úgy döntöttem, csinálok egy olyan verziót, amit megoszthatok veletek is. Így született a fentebbi, mely gyakorlatilag az erdők állatainak teljes anyagát tartalmazza.

Most pedig egy remek meglepetés!

Az alábbi linken el tudjátok érni a kártyákat, melyeket elég lesz kivágni, színes kartonlapocskákra ragasztani, valamint az állatok képeit is megtaláljátok. Én a dugóval körülrajzoltam a képekből akkora részt, amennyire szükségem volt, majd kivágtam, és úgy ragasztottam a dugólemezre.

Kártyák és állatok képei ITT elérhetők.

Jó szórakozást hozzá!

Ami jön: Mozgásos játékok újra, hisz ilyen már régen volt. Előtte azonban cseppnyi szösszenet adventi játékunkból, melynek újabb tanulsága, hogy néha az ember akkor is talál szemet, ha nem lát semmit.